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É introduzido o conceito de porcentagem bem como um pouco de história sobre o assunto. Foram criados exemplos e um problema contextualizando a ideia.

São apresentadas ideias de aumentos e descontos em porcentagem, também chamados fatores de correção, e criados dois problemas contextualizando a ideia.

Foi introduzida a ideia de aumentos ou descontos sucessivos, criando alguns problemas que ilustram a ideia e outros que discutem erros comuns, como, por exemplo, porque um aumento de 10% de um valor e em seguida de 20% do último valor, não corresponde a um aumento total de 30% deste valor.

São feitos dois exercícios sobre porcentagem, um deles explorando a ideia de poder de decisão de compra, na qual são apresentadas opções diferentes de pagamento e o comprador deve ser capaz de analisar qual é a mais vantajosa para ele.

São apresentados os conceitos de juros simples e juros compostos. É explicada a diferença entre os dois e criado um exemplo comparando os aumentos de um mesmo valor com certa taxa sob os dois regimes.

São feitos dois problemas sobre juros simples e juros compostos.

São feitos dois problemas sobre poder de decisão de compra, que são exemplos de situações bem frequentes na vida cotidiana.

São feitos mais dois problemas sobre juros simples e juros compostos.

É apresentado um pouco da história da calculadora e explicado com vários exemplos como usar a calculadora básica de computador, apresentando suas funções básicas de soma, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e suas funções de memória.