Videoaula

Nesta aula trabalhamos com produtos notáveis, mais precisamente com o quadrado da soma de dois termos. Ao final, apresentamos a resolução de alguns exercícios.

Nesta aula trabalhamos novamente com produtos notáveis, porém, agora com o quadrado da diferença de dois termos. Ao final, apresentamos a resolução de alguns exercícios.

Iniciamos a aula com uma interpretação geométrica do produto notável "quadrado da soma de dois termos" e na sequência resolvemos alguns exercícios envolvendo produtos notáveis, entre eles o quadrado da soma de três termos.

Nesta aula trabalhamos novamente com produtos notáveis, porém, agora com o produto da soma pela diferença de dois termos. Ao final, apresentamos a resolução de alguns exercícios.

Dando prosseguimento ao trabalho com produtos notáveis abordamos nesta aula o cubo da soma de dois termos e o cubo da diferença de dois termos. Como anteriormente, ao final, apresentamos a resolução de alguns exercícios que envolvem este assunto.

Nesta aula resolvemos dois exercícios da OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática). O primeiro trata de potenciação enquanto o segundo envolve, entre outras coisas, produtos notáveis.

Nesta aula damos prosseguimento a resolução de exercícios que, dentre outras coisas, envolvem propriedades da potenciação e produtos notáveis.

Nesta aula resolvemos um exercício da OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática). Tal resolução envolve conceitos de álgebra equivalentes ao do 8^o ano do Ensino Fundamental.

Iniciamos a aula com comentários sobre o cuidado que devemos ter ao fazer simplificações de expressões algébricas e na sequência resolvemos um exercício envolvendo produtos notáveis.

Nesta aula resolvemos um exercício que envolve, entre outras coisas, produtos notáveis. Tal exercício, se comparado a anteriores, tem um nível de dificuldade um pouco maior e um de seus objetivos é familiarizar o espectador com demonstrações matemáticas.

Nesta aula continuamos com a resolução de exercícios envolvendo, entre outras coisas, produtos notáveis. A exemplo da aula anterior, estes exercícios têm um nível de dificuldade um pouco maior se comparado a anteriores e um de seus objetivos é familiarizar o espectador com demonstrações matemáticas.

Nesta aula introduzimos a noção de fatoração de expressões algébricas. Isto é feito através da resolução de vários exemplos.

Nesta aula continuamos trabalhando com fatoração de expressões algébricas. Trabalhamos agora com a assim chamada fatoração por agrupamento. Novamente isto é feito através da resolução de vários exemplos e exercícios.

Dando prosseguimento ao trabalho com fatoração de expressões algébricas apresentamos a resolução de alguns exemplos nos quais, para fazermos a fatoração, utilizamos vários resultados sobre produtos notáveis. Ao final, resolvemos um exercício envolvendo fatoração e números irracionais.